пятница, 19 августа 2016 г.

Глобальний Освітянин

Шановні друзі, нещодавно отримала книгу Джулі Ліндсей "Глобальний Освітянин. Впровадження Технологій для Спільного Вивчення та Викладання" за перемогу у #theglobaleducator за підтримки ISTE.

Мої нотатки:
І перше, що вразило - це розповідь Джулі про себе, де вона згадала про свою доньку, назвав її "дитиною третьої культури". Ніколи до цього не чула цей термін. Пошуки привели до статті  Українською не знайшла.

Термін "діти третьої культури" відноситься до дітей, що виросли у культурі, що відрізняється від культури їх батьків значну частину своїх років розвитку.

Сьогодні вивчення є головною причиною бути грамотним.

Зосередитись на питаннях і знайти власну відповідь:
Що означає глобальне вивчення? 
Що означає глобальна освіта? 
Що означає бути глобальним педагогом? 
Хто є лідером глобальної освіти? 
Як стати лідером глобальної освіти у своїй країні? У всьому світові?
Яка технологічна інфраструктура необхідна для глобальних зв'язків і співпраці? 
Які є кращі приклади педагогів і керівників, які впроваджують глобальне вивчення для студентів? 
Що означає глобальна онлайнова співпраця? 
Як ви її організовуєте? 
Де ви можете отримати допомогу, щоб вийти на глобальний рівень?

Над більшістю питань я навіть і не замислювалася, але сьогодні вони актуальні як ніколи, тому що ми живемо у світі зв'язків, де усе і усі між собою зв'язані через технології. Кожен залишає свій відбиток, створюючи тим самим імідж собі, своєму місту, країні, світу. І яким буде зворотний зв'язок залежить від його змісту. Що кожен з нас пропонує і що кожен бажає отримати? Відповідь у кожного своя.

Соціальні медіа - для нашої мети більш відповідає назва освітні медіа, що слугують містком між ...

Персональний брендинг поєднується з професійним брендингом, який глобальний освітянин вибудовує поступово.

Важливо не лише поширювати інформацію, а взаємодіяти і створювати власні артефакти.

Учень - є рушійною силою для вивчення у майбутньому.

Дуже сподобалось, що книга пропонує безліч практичних порад від освітян з усього світу.

Більше інформації

понедельник, 15 августа 2016 г.

Серпневі Конференції

Щороку читаю матеріали, що розміщують і сама готую відповідно свою презентацію, але на цьому для мене особисто все і закінчується.

Чому так відбувається?

Цього року матеріали Серпневої конференції 2016 можна знайти

Центр методичної та соціально-психологічної служби м. Кіровограда   - Матеріали до серпневої наради - 2016 


Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти  (КОІППО) підготував методичні рекомендації  Серпневі конференції – 2016 Методичні рекомендаціїщодо змісту і форм проведення 

Рекомендації науково-педагогічних та педагогічних працівників комунального закладу КОІППО Про викладання навчальних предметів у 2016-2017 н.р.


Обласний навчально-методичний центр освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб КОІППО  Блог Серпнева конференція - 2016 містить сторінку Досвід роботи РМК (НМЦ)

Дуже велика робота зроблена та проведена методистами та освітянами - дякую.


Що турбує мене
Цього року я працюю у молодшій школі, програми якої оновлено. Я не знайшла приклад уроку за оновленою програмою з англійської мови для спеціалізованих шкіл. Я розумію, що серпнева конференція - це передусім інформація, а мені потрібна практика. Я не уявляю вчителя, який розповідає на уроці учням про державні стандарти та про компетентнісну освіту, але він розкриває певну тему свого предмету, де повинен впроваджувати і державний стандарт і розвивати компетентності своїх учнів. І як це зробити, де місток між знаннями і практикою - залишається нерозгаданим.

Але я отримала листа подяки за участь у оновленні програм для молодшої школи, де зазначено






Долучаємось ...

вторник, 28 июня 2016 г.

ISTE 2016

Відображається "#notatiste-blank-ribbon-photoshopTemplate.psd"У Денвері, штат Колорадо, США триває одна із самих відомих конференцій у світі ISTE (International Society for Technology in Education) Міжнародна Спільнота для Технологій в Освіті 26-29 червня 2016.

Перед освітянами виступив Др Мітіо Каку,  відомий американський науковець у галузі фізики. Він представив своє бачення майбутнього освіти.
Доктор Каку поділився тим, якою буде наступна хвиля створення багатства, і як освітяни можуть підготувати студентів до майбутньої професійної діяльності, якої ще не існує.


Учителі повинні використовувати нові технології, щоб змінити своє викладання і допомогти студентам ДУМАТИ. У світі, де інформація буде доступна в мить, учителі повинні підкреслити принципи і концепції.


Ми повинні допомогти створити або посилити природну цікавість студентів і підтримувати їх в становленні вчених і дослідників. Важливо не те, що ви знаєте, але те, що ви робите з інформацією.


ISTE 2016 стандарти для студентів
наголошують на навичках і якостях, які ми прагнемо для студентів, що дозволяють їм займатися і процвітати у з'єднаному, цифровому світі.


За вищенаведеним посиланням ви можете перейти на сторінку Стандарти для студентів та переглянути індікатори для кожного стандарта.

Корпорація Microsoft та ISTE оголосили, що вони планують об'єднати і розширити безліч своїх ініціатив глобального рывня, щоб забезпечити викладачів і керівників навчальних закладів усього світу доступом до шкільного планування і професійних ресурсів розвитку. Ця співпраця виникає з загального переконання, що технологія має здатність трансформувати вивчення, і може зробити це найбільш ефективно, коли вона вбудована в те, як школа чи викладач думає і впроваджує нові можливості для вивчення.

Суттєві Умови
це 14 вирішальних елемента, необхідних для ефективного використання технологій для вивчення. Вони пропонують освітянам рамкову програму впровадження ISTE стандартів та загальносистемних змін.

#NotAtISTE16
Ви маєте змогу віртуально приєднатися до конференції:
Надіслати запит до спільноти  #NotAtISTE16 
Відстежувати повідомлення у Twitter, Facebook за хештегами #ISTE2016, #NotAtISTE16, #passthescopeEDU
Переглянути колекцію лінків #ISTE2016, #NotAtISTE16 за допомогою LiveBinder

среда, 1 июня 2016 г.

Мій Виклик

Самий улюблений.

8 років, 2-ий клас. Не читаємо, переписуємо за зразком як можемо. Диктант не напишемо. Табличку множення не знаємо. Не всі звуки вимовляємо чітко.
А все це головне, як мені сказали, для учня 2-го класу.

А ми любимо малювати, ставити питання чому, грати у Майнкрафт і хочемо створювати мультфільми, роботів, відеоігри.

І як поєднати те, що важливо у школі з тим, чого прагне мій син - і є мій виклик.

Дуже багато переглянула матеріалів, що поширюють хоумскулери США та й у нас на Україні хоумскулинг набирає все більше обертів.

Вирішила розробити свою програму, де поєднати читання, мову, математику, науку та мистецтво, але так щоб було цікаво і спонукало до подальших досліджень.
Розпочинаємо з наступного тижня.

Історії Успіху

Зі своїми учнями колись досліджували, що для них означає успіх.
Більшість з них визначили, що успіх - щастя, 71 % опитуваних вважають саме так. 15 % - асоціюють успіх з цінностями, ще 14 % зі словом мрії.

Школа у Хмарі пропонувала учасникам онлайн зустрічі з людьми, які є успішними, які мріють і досягають цілей, які надихають інших вірити в себе.

Зустріч з креативним директором студії "Мир креатива" Варварою Діордієвою.
Зустріч з першим україномовним тренером з відео-анімації Христиною Дикун.
Зустріч з Ольгою Краснопольськоюнауковим співробітником галереї "Єлисаветград".
Зустріч з Ольгою Сізіковою, менеджером проектів та мандрівником. 

Історії успіху - це тренд сьогодні, який успішно впроваджують в освіті. Кожна історія - це історія, що говорить кожному з нас - моя мрія здійсниться і яким чином. Кожна історія неповторна і в кожній ми знаходимо щось споріднене до себе, а отже і я можу, а якщо так, то ми формуємо успішну спільноту і успішну країну.

Існує громадський рух та онлайн платформа "School Angels" для взаємодії між  школами та успішними людьми, координатор Анна Сушко. Запрошують до співпраці.

І журнал "Крафт", головний редактор Світлана Ращенко. Про історії людей, які надихають.


Школа у Хмарі. Післямова

Дякую маленьким і старшим дослідникам, які брали участь у Школі у Хмарі.
Разом з вами я відшукувала відповіді та знаходила нові можливості. Завдяки вам я була постійно у русі і коли проект завершився, то виявилося, що мені бракує  #хмарка.

Дякую за відгуки. Вони допомогли проаналізувати зміст та змінити формат.

Дякую батькам, які підтримували своїх дітей і разом з ними поринули у Хмару.

Однією із головних компетентностей, якою має володіти сьогодні учень є вміння вчитися. Активності Школи у Хмарі пропонували кожному віднайти свій шлях у здобутті нових знань і їх відтворенні.

І саме цей шлях викликав труднощі у багатьох учасників. А саме, що мені необхідно зробити? По-перше, необхідно було організувати свій час, розподілити його таким чином, щоб приділити увагу і домашнім завдання, і гурткам, і хмарці.
По-друге, проаналізувати задачу, що вже відомо, що ні і запитати у менторів Школи у Хмарі. У спілкуванні знаходимо відповідь.
По-третє, запропонувати власне рішення, бачення та поширити його.
І все це допомагає дитині подолати розрив між тим, що вивчають у школі та реальним життям.

Ще один важливий момент Школи у Хмарі це спільний проект #55причин чому я люблю своє місто. Поєднати учасників та активізувати локальну спільноту. У проекта не було положення у звичному для нас розумінні цього слова, важлива була дія кожного учасника. І до проекту долучились учасники поза Школою у Хмарі, які створили, на мою думку, саме ту суспільну дію, яку ми очікували. Ми - єдина країна і нам є за що її любити.
І як написали сестри Орися і Олеся, місто Золочів:

41.Люблю за ранок світлий,
42.Та каву на балконі.
43.І дощ легкий, привітний
44.Що капає в долоні.
45.За шоколад гарячий,
46.Розмови у кав'ярні,
47.За метушню дитячу,
48.І спогади безхмарні.
49.Люблю його за пісню,
50.І синьо-жовтий прапор,
51.У ньому хоча й тісно,
52.Але приймають радо.
53.Люблю за все прекрасне
54.За незабутні миті,
55.Та сонця промінь ясний,
56.І всі шляхи відкриті.
57.Люблю за вечір тихий, 
58.За метушню буденну,
59.Тут все шепоче: "ДИХАЙ!"
60.Лови все нескінченне.

Карта #55причин чому я люблю своє місто.

До зустрічі у вересні. Вас чекають нові активності, ще більш захопливі, та історії успіху.

LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...